Öğrenme güçlükleri; dikkat, motivasyon, hafıza, planlama ve bilişsel işlemleme gibi alanlarda yaşanan zorluklarla kendini gösterebilir. Bu durum, öğrencinin akademik sürecini olduğu kadar özgüvenini ve sosyal uyumunu da etkileyebilir. Terapi sürecinde amaç, çocuğun ya da yetişkinin güçlü yönlerini ortaya çıkararak öğrenme kapasitesini desteklemek ve günlük yaşam becerilerini güçlendirmektir.

Süreç boyunca;

• Dikkat geliştirme çalışmaları,

• Motivasyonu artırmaya yönelik stratejiler,

• Hafıza ve bilişsel işlevleri desteleyen egzersizler,

• Çalışma alışkanlıkları ve öğrenme stillerine yönelik düzenlemeler,

• Akademik beceriye uygun bireysel plan oluşturma

üzerinde çalışılır.

Bu çalışmalar, kişinin öğrenme sürecini daha destekleyici hâle getirir; akademik performansı artırırken, özgüvenin yeniden kazanılmasına da katkı sağlar.